(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202210101517.4 (22)申请日 2022.01.27 (71)申请人 北京碧云数创科技有限公司 地址 100192 北京市海淀区宝盛里37号楼3 层306 (72)发明人 余澜　梁桂浩　 (74)专利代理 机构 北京慧诚智道知识产权代理 事务所 (特殊普通合伙) 11539 专利代理师 殷炳蕾 (51)Int.Cl. G06Q 10/10(2012.01) G06Q 50/20(2012.01) G06F 16/71(2019.01) G06F 40/30(2020.01)G10L 15/26(2006.01) G10L 25/63(2013.01) (54)发明名称 一种教育系统 (57)摘要 本发明涉及一种教育系统， 包括： 数据采集 层， 用于采集 教育系统中的数据； 汇聚处理层， 用 于对数据进行汇总和分析处理， 得到分析结果信 息； 展示应用层， 用于将分析结果信息进行输出 展示。 本发明的教育系统， 通过建立多个模块对 在线教育平台的使用的数据信息以及其他信息 进行分门别类的调取分析， 进而对在线教育平台 的教学资源进行有效的甄别和规整， 在减少在线 教育平台冗余度负担的同时， 也实现了在线教育 平台资源的最大化的利用。 权利要求书1页 说明书5页 附图1页 CN 114445046 A 2022.05.06 CN 114445046 A 1.一种教育系统， 其特 征在于， 所述教育系统包括： 数据采集层， 用于采集教育系统中的数据； 汇聚处理层， 用于对所述数据进行汇总和分析处 理， 得到分析 结果信息； 展示应用层， 用于将所述分析 结果信息进行输出展示。 2.根据权利要求1所述的教育系统， 其特 征在于， 所述数据采集层包括： 视频采集设备， 用于采集用户的课 堂中的视频 数据； 测验信息采集模块， 用于采集用户的历史测验信息； 纸笔采集模块， 用于采集用户课 堂中的书 写数据。 3.根据权利要求1所述的教育系统， 其特 征在于， 所述汇聚处 理层包括： 教育教学模块， 用于对用户的教学信息进行分析处 理； 教育管理模块， 用于对用户所在的环境信息进行分析处 理。 4.根据权利要求3所述的教育系统， 其特 征在于， 所述教育教学模块包括： 智慧教室模块， 用于根据用户需求组合并控制教室内的智能设备； 行为分析模块， 用于识别用户的情绪状态和行为状态； 纸笔互动模块， 用于识别并上传用户的书 写数据。 5.根据权利要求1所述的教育系统， 其特 征在于， 所述展示应用层包括： 教育情况统计模块， 用于进行设备统计、 用户信息统计； 教育详情模块， 用于教学点 播、 在线巡 课； 教育决策模块， 用于数据展示、 问题预警和生成策略信息 。 6.根据权利要求1所述的教育系统， 其特征在于， 所述教育系统还包括： 数据安全管理 模块， 用于对所述教育系统的数据进行安全管理。 7.根据权利要求6所述的教育系统， 其特 征在于， 所述数据安全管理模块包括： 数据加密子模块， 用于对教育系统中的数据进行加密； 数据脱敏子模块， 用于对 对教育系统中的数据进行脱敏； 数据审计子模块， 用于对教育系统中的数据进行审计。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 114445046 A 2一种教育系统 技术领域 [0001]本发明涉及信息技 术领域， 尤其涉及一种教育系统。 背景技术 [0002]目前， 智慧教育即教育信息化， 是指在教育领域(教育管理、 教育教学和教育科研) 全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。 其技术特点是数字化、 网络 化、 智能化和多媒体化， 基本特征是开放、 共享、 交互、 协作、 泛在。 以教育信息化促进教育 现 代化， 用信息技 术改变传统模式。 [0003]现有的在线教育平台的运行机制过于庞大、 内容过于杂乱， 难以对教育资源进行 规整和准确的甄别， 且 存在在线平台冗余度高的问题。 发明内容 [0004]本发明的目的是针对现有技术的缺陷， 提供一种教育系统， 通过建立多个模块对 在线教育平台的使用的数据信息以及其他信息进 行分门别类的调取分析， 进而对在线教育 平台的教学资源进行有效的甄别和 规整， 在减少在线教育平台冗余度负担的同时， 也实现 了在线教育平台资源的最大化的利用。 [0005]为实现上述目的， 本发明提供了一种教育系统， 所述教育系统包括： [0006]数据采集层， 用于采集教育系统中的数据； [0007]汇聚处理层， 用于对所述数据进行汇总和分析处 理， 得到分析 结果信息； [0008]展示应用层， 用于将所述分析 结果信息进行输出展示。 [0009]优选的， 所述数据采集层包括： [0010]视频采集设备， 用于采集用户的课 堂中的视频 数据； [0011]测验信息采集模块， 用于采集用户的历史测验信息； [0012]纸笔采集模块， 用于采集用户课 堂中的书 写数据。 [0013]优选的， 所述汇聚处 理层包括： [0014]教育教学模块， 用于对用户的教学信息进行分析处 理； [0015]教育管理模块， 用于对用户所在的环境信息进行分析处 理。 [0016]进一步优选的， 所述教育教学模块包括： [0017]智慧教室模块， 用于根据用户需求组合并控制教室内的智能设备； [0018]行为分析模块， 用于识别用户的情绪状态和行为状态； [0019]纸笔互动模块， 用于识别并上传用户的书 写数据。 [0020]优选的， 所述展示应用层包括： [0021]教育情况统计模块， 用于进行设备统计、 用户信息统计； [0022]教育详情模块， 用于教学点 播、 在线巡 课； [0023]教育决策模块， 用于数据展示、 问题预警和生成策略信息 。 [0024]优选的， 所述教育系统还包括： 数据安全管理模块， 用于对所述教育系统的数据进说　明　书 1/5 页 3 CN 114445046 A 3